« La parole est à l’architecte ! » « Objection, monsieur Le juge, c’est à l’usager de donner son avis ! » Peut-on juger un bâtiment, et selon quels critères ?
L’atelier procès d’architecture invite les élèves à développer leur sens critique en les amenant à porter un jugement argumenté sur des réalisations emblématiques du patrimoine moderne et contemporain. Conçu pour aller au-delà du simple j'aime / je n’aime pas, cet atelier vise à améliorer leur capacité d'argumentation tout en les initiant aux fondements de l'architecture. En participant, les enfants apprendront à comprendre les raisons d'être de l'architecture et à exprimer leurs opinions de manière structurée et réfléchie.
