Pour nous étonner ensemble
Qui s’expose ici ? Chacun d’entre-nous. À condition que les expériences vécues par les enfants ravivent notre envie de jouer, comme eux, dans l’étonnement des formes, des gestes et du langage.
C’est la vertu première de cette exposition. Parce que les 40 projets présentés ici par arc en rêve témoignent, tous, d’une belle créativité pédagogique, sociale et culturelle, dans le partage de l’architecture avec des enfants. Un échantillonnage de ce qui se fait en France, et aussi ailleurs en Europe. Dans cette fresque sensible, il y a matière à penser la variété des approches et la multiplicité des enjeux de la médiation. Tantôt on fera voir aux enfants des architectures, des paysages urbains ou ruraux, tantôt on s’appliquera à les regarder faire, avec leur désir d’expérimenter un espace quotidien ou d’explorer le monde.
Bien sûr, il convient d’outiller les enfants pour qu’ils apprennent à observer, à relativiser un point de vue, à s’orienter dans la ville, à exercer leur esprit critique, à exprimer des idées pour transformer leur cadre de vie. Mais n’est-il pas tout aussi nécessaire d’encourager leur audace, leur capacité à consentir à l’inconnu, à inventer des territoires inattendus, à dire leurs rêves, à faire part de leurs questionnements aux adultes ?
La deuxième qualité de l’exposition est de rendre palpable la souplesse des démarches, qui tient à l’ingéniosité, l’engagement et l’enthousiasme des acteurs et des partenaires. Nous mesurons ainsi toute la valeur de la coopération entre enseignants, travailleurs sociaux, animateurs, architectes, artistes, élus, techniciens, médiateurs… S’il n’y a pas de modèle à dupliquer, bien des éléments de méthode se prêtent au bouturage.
Enfin, l’exposition nous enseigne que si chaque projet est singulier, toujours inspiré par un contexte, l’ensemble des expériences atteste que nous vivons bien dans un monde pluriel mais commun. Un monde où les enfants sont gourmands de savoir et où l’architecture peut donner le goût des autres. Dans ce monde, il arrive que le regard des enfants instruise le geste de l’architecte et éclaire les décisions des élus. Alors, nous continuons de nous étonner ensemble.
— Jean-Paul Rathier, directeur artistique de l’association Script
l’appel à expériences, de quoi s’agit t-il ?
L’intérêt public de l’architecture a été inscrit dans la loi du 3 janvier 1977 qui dispose, à l’article 1er : « l’architecture est une expression de la culture ».
Depuis 40 ans, un capital d’expériences pédagogiques en matière d’architecture a été accumulé.
arc en rêve à lancé en juin 2017 un appel à expériences à toutes les structures menant des actions de sensibilisation des enfants à l’architecture : CAUE, Ensa, Capa, Maison de l’Architecture, VPAH, … et aussi les collectifs, associations et indépendants, œuvrant dans ce domaine afin de rendre compte de la pluralité et la diversité des initiatives pour partager l’architecture, avec les enfants.
En réponse à l’appel, arc en rêve à reçu plus de 130 projets regroupant divers actions de sensibilisation à l’architecture.
Un travail d’analyse et de classification par un comité a orienté la sélection de projets représentatifs de la diversité des démarches. Soit 36 expériences exposées dans la grande galerie d’arc en rêve à l’occasion du colloque. L’ensemble des projets collectés donnera lieu à une publication.